Archiv der Kategorie: Gastbeitrag

Ethikunterricht an Grundschulen Ihr Beitrag „Politik-Mikado“ im Blog Pro-Ethik-NRW.de vom 26.8.2017 Frau Ministerin Gebauer hat Ihren Beitrag „Politik-Mikado“ auf der Internetseite Pro-Ethik-NRW.de vom 26.8.2017 zur Kenntnis genommen

von Jürgen Köster, Vorsitzender des HVD Bergisches Land Grundschul-Eltern sprechen uns an, sie wollen nicht, dass ihre Kinder an einem Religionsunterricht teilnehmen. In Wuppertal sind davon rund 3.000 Kinder betroffen. Genaue Zahlen liegen nicht vor. Der Humanistische Verband fordert in … Weiterlesen →

Gastbeitrag von Max Ehlers, Initiative „Kurze Beine – Kurze Wege“ Vor kurzem ging eine erstaunliche Nachricht durch die Presse. Ausgerechnet in dem Bundesland, das laut Verfassung noch eine Trennung katholischer und evangelischer Kinder einem Drittel seiner öffentlichen Schulen, setzen sich … Weiterlesen →

von Sigrid Beer, Sprecherin „Bildung, Petitionen u. Religionspolitik“ der Grünen-Fraktion im Landtag NRW I. Ausgangslage Die Religions- und Konfessionszugehörigkeiten der Grundschüler*innen in NRW sind im Wandel. Die Pluralität der Gesellschaft spiegelt sich auch in der Anzahl der konfessionell gebundenen Schülerinnen und … Weiterlesen →

Unitarier für bundesweiten Werte-Unterricht Mit großer Sorge beobachten die „Unitarier – Religionsgemeinschaft freien Glaubens“ die zunehmende Spaltung und Radikalisierung unserer Gesellschaft. Mehr als 900 Islamisten, die von Deutschland aus in den Irak und nach Syrien gezogen sind, um sich dort … Weiterlesen →

von Hans-Joachim Müller, Bad Zwischenahn 1. Was ist „Philosophieren“? „Philosophieren“ verstehe ich zunächst als pädagogische Haltung, die Kinder mit ihren Fragen und Erkenntnisbemühungen Ernst nimmt, sie mit ihren eigenen Ansichten und Meinungen als gleichwertig (nicht: gleich!) akzeptiert und ihnen dieselbe … Weiterlesen →

Bekenntnisfreier Werteunterricht in Zukunft auch an Grundschulen von Monika Sass-Dardat, Vizepräsidentin des HVD Niedersachsen Mit Beginn des Schuljahres 2017/2018 erprobt das Land Niedersachsen an sieben Grundschulen das Fach „Werte und Normen“. Damit berücksichtigt die Regierung die Wünsche vieler Eltern nach … Weiterlesen →

von Bianca Schröder, Paderborn Im Grundgesetz sind die Freiheit des Glaubens und die Freiheit des religiösen und weltanschaulichen Bekenntnisses geregelt. Damit ist nicht nur die Freiheit zur Religionsausübung gemeint, sondern auch die Freiheit, keiner Religion anzugehören. Es ist anzunehmen, dass … Weiterlesen →

von Werner Hager, Bergisch-Gladbach,  Sprecher LAG Säkulare Grüne NRW Eine interkulturelle Gesellschaft braucht Politische Bildung, ein klares säkulares Profil und Emanzipation als Bildungsziel Als säkulare Grüne sind wir nicht erst aufgrund der Zuwanderung dieser Auffassung, allerdings können in der neuen … Weiterlesen →

von Erwin Kress, Präsident des HVD NRW K.d.ö.R. Grundschüler, die keiner Religion angehören, sollten ab der ersten Klasse Zugang zu einem Werteunterricht erhalten. Der Humanistische Verband Nordrhein-Westfalen (HVD NRW) begrüßt daher, dass CDU und FDP in Nordrhein-Westfalen in ihrem Koalitionsprogramm … Weiterlesen →

von Henrike Lerch, Wuppertal Ethikunterricht an den Grundschulen in NRW zu ermöglichen, wie es der aktuelle Koalitionsvertrag von CDU und FDP vorsieht, ist längst überfällig und bedarf eigentlich keines ausgesprochenen Lobes. Es ist aber vielleicht der notwendige Schritt, um überhaupt … Weiterlesen →